"بیش فعالی" شایعترین اختلال روانپزشکی در کودکان است
دبیر
انجمن روان پزشکــی کودک و نوجوان ایران گفت مطالعات نشان می دهد که،
اختلال نقص توجه یا بیش فعالـــی ((ADHDو کم تمرکزی یکی از شایعترین
اختلالات روانپزشکـــی در کـــودکان است. دکتـــــر "مهدی تهــرانـــی
دوست" فوق تخصص روان پزشکـــی کودک و نوجوان در حاشیه برپایی سمینار
رویکرد شناختی در روان پزشکی کـــودک و نوجوان در گفت و گوی اختصاصی با
خبرنگار گروه علمــــی ایرنا با بیان این مطلب افزود: این اختلال روانی تا
چهار برابر در پســـرها شایع تر است. وی افزود : رفتارهای مقابله جویانه
در دخترها کمتر از پسران است و به عبارتی علامت عمده این بیماری در دختران
حواسپرتی است در صورتی که پسرها بیشتر به علت "بیش فعالی" به کلینیک ها
ارجاع می‌شوند. دبیر علمی سمینار رویکرد شناختی روانپزشکی کودک و نوجوان
یادآور شد:
آنچه در بیش فعالی مورد توجه است ،پرتحرکی و بی‌قراری
کودک است به گونه‌ای که این بیش فعالی باعث مزاحمت برای دیگران می‌شود. وی
گفت: کــــودکان مبتلا به این اختلال با وجود اینکه از هـــوش خوبی
برخوردار هستند در تمرکز مشکل دارند و تکالیف خود را یا به سختی انجام
می‌دهند و یا اینکه مدت زمان زیادی را صرف آن می‌کنند.
دکتر تهرانی دوست با اشاره به اینکه میزان دقت این کودکان پایین است افزود:کودکانی که دچار اختلال بیش فعالی یا ADHDهستند در مدرسه معمولا برای همسالان و معلمان خود مشکل آفرین هستند.فوق تخصص روان پزشکی کودک و نوجوان یادآورشد: بیش فعالی حدود ۵تا۷ درصد کودکان در سنین مدرسه را در برمی‌گیرد اما شدت آن در کودکان مختلف متفاوت است. وی با بیان اینکه بیش فعالی،جمعیت زیادی از کودکان و حتی نوجوانان را در برمی‌گیرد تصریح کرد: این اختلال در حال حاضر یک مساله مهم بهداشت روانی جامعه محسوب می‌شود. فوق تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان اضافه کرد: این بیماری با زندگی کودک در خانواده ،مدرسه و اجتماع تداخل می‌کند به طوریکه ناتوانی‌های کودک می‌تواند حتی تا سنین بلوغ تداوم یابد. وی با بیان اینکه بیشتر کودکان مبتلا به بیش فعالی نشانه‌های رفتار پرخاشگری و نافرمانی را از خود نشان می‌دهند افزود:اهمیت درمان کودکان مبتلا به این اختلال با بالاتر بودن خطر بزهکاری در این کودکان بارزتر می‌شود. وی اضافه کرد:درمان دارویی در کنار آموزش ،مشاوره‌های روانشناسی و آگاهی رساندن به والدین بهترین و موثرترین راهکار درمانی کودکان مبتلا به اختلال روانی بیش فعالی یا عدم تمرکز است.
دکتر تهرانی دوست یادآور شد:کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی از صبر و تحمل کمی برخوردار هستند و به همین دلیل در امتحانات تحمل پاسخ دادن به سوالات را ندارند و دچار افت تحصیلی می‌شوند. وی گفت:در مدرسه کودکان مبتلا به این اختلال قادر به انجام تکالیف نبوده و نیازمند توجه بیشتری از سوی معلمان و والدین می‌باشند. دبیر انجمن روانپزشکی کودکان و نوجوانان اظهار داشت:تشخیص بیش فعالی یک تشخیص بالینی است و مصاحبه با والدین اولین قدم در فرایند ارزیابی این بیماری است. وی افزود:بسیاری از والدین که کودکان آنها مبتلا به اختلال بیش فعالی هستند با در نظر گرفتن اینکه عدم توجه و تمرکز کودک و فعالیت زیاد آنها ناشی از شیطنت کودکانه است و نیازی به درمان ندارد،از مشاروه با روانپزشک خودداری می‌کنند. وی افزود:این درحالی است که اگر این اختلال مورد توجه قرار نگیرد و در جهت درمان کودکان مبتلا به این اختلال توجهی نشود مشکلات تحصیلی و اجتماعی برای آنها به وجود خواهد آمد.
